NEL: Phát Triển Khiếu Thẩm Mỹ và Khả Năng Sáng Tạo Cho Bé Từ Những Năm Tháng Đầu Đời

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

NEL – Nuturing Early Learner là gì?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

NEL là chương trình giáo dục được triển khai tại các trường mầm non công lập Singapore. Bằng nhiều phương pháp tiếp cận của chương trình sẽ cho phép nuôi dưỡng những kỹ năng khác nhau mà trẻ cần có cho sự phát triển trong tương lai, giúp trẻ sớm tìm được tài năng của mình từ đó mà phát triển, khuyến khích trẻ theo đuổi niềm đam mê, tự tin vào khả năng bản thân, thúc đẩy sự đa dạng tài năng trong trẻ trong các lĩnh vực học thuật, thể thao và nghệ thuật.

Tham khảo thêm bài viết chi tiết tại link: https://marvel-house.edu.vn/vi/tin-tuc/nel-nuturing-early-learners-la-gi/

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Cách NEL tiếp cận với trẻ mầm non

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Trẻ tiếp thu tốt hơn thông qua trải nghiệm trực tiếp và sự tham gia tích cực vào các trải nghiệm học tập thông qua các giác quan, khi trẻ em được thử thách quan sát và đặt câu hỏi. Hiểu được sự phát triển và cách trẻ học sẽ giúp giáo viên có thể lên kế hoạch và chuẩn bị giáo cụ ý nghĩa hơn trong quá trình trải nghiệm của bé.

Khung chương trình NEL nhìn nhận rằng:

• Trẻ em phát triển toàn diện và học một cách toàn diện.

• Trẻ em học một cách tốt nhất khi trẻ được tham gia vào quá trình xây dựng kiến thức

• Mỗi đứa trẻ đều có khả năng học và cách tiếp thu của mỗi trẻ sẽ khác nhau

• Trẻ em phát triển kiến thức, kỹ năng và thiên hướng bằng cách xây dựng trên những kiến thức đã có

• Sự phát triển của trẻ ảnh hưởng bởi bối cảnh xã hội và văn hóa nơi trẻ sinh sống

• Trẻ học và phát triển tốt nhất khi trẻ cảm thấy an toàn và được tôn trọng

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Học tập là một quá trình phức tạp, là kết quả của sự tương tác giữa suy nghĩ và kinh nghiệm của trẻ. Trẻ học tập một cách tốt nhất khi được có cơ hội;

• Trải nghiệm và nhận thức về sự kiện, tình huống hoặc vấn đề

• Tự trải nghiệm và khám phá câu trả lời cho bản thân 

• Tham gia thực hiện các nhiệm vụ thú vị và có ý nghĩa đối với trẻ

• Áp dụng các kỹ năng mới mà trẻ đã có được và các khái niệm mới mà trẻ được học

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Phát triển năng khiếu nghệ thuật và sáng tạo ở trẻ nhỏ diễn ra như thế nào?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Theo nhiều nghiên cứu, việc được trải nghiệm nghệ thuật, âm nhạc và vận động từ những năm tháng đầu đời giúp thúc đẩy trí tưởng tượng và khả năng sáng tạo của trẻ nhỏ. 

Thông qua việc quan sát trẻ vui chơi, chúng ta nhận thấy được đa số trẻ thường say mê với nghệ thuật và dễ dàng có động lực thể hiện bản thân, trí tưởng tượng và khả năng sáng tạo mà không bị ức chế khi được khám phá nghệ thuật, âm nhạc và vận động.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Để phát triển khả năng sáng tạo và khiếu thẩm mỹ cho bé, bé cần có cơ hội:

• Được khám phá và thử nghiệm với các vật liệu và công cụ nghệ thuật

• Trở nên nhạy cảm với môi trường thị giác và các tác phẩm nghệ thuật

• Được thể hiện quan điểm cá nhân của bé về thế giới xung quanh 

Các hoạt động nghệ thuật nên được thiết kế và trình tự để thể hiện sự phát triển về mức độ phức tạp, dựa trên kinh nghiệm và kỹ năng có được trước đó mà bé có.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Các yếu tố nghệ thuật trẻ mầm non có thể phát triển theo khung chương trình NEL

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Để biến các hoạt động nghệ thuật thành những kinh nghiệm học tập có giá trị một cách hiệu quả, giáo viên – người hướng dẫn các bé phải hiểu về nghệ thuật. Điều này sẽ cho phép giáo viên tạo được những điều kiện trải nghiệm nghệ thuật phong phú, đa dạng giúp trẻ phát triển sự hiểu biết về vốn từ vựng nghệ thuật mà chúng cần để đáp ứng hoặc giải thích thế giới hình ảnh xung quanh trẻ. Trải nghiệm nghệ thuật ở trẻ mầm non cần đảm bảo trẻ có thể nhận biết được các yếu tố:

• Đường kẻ

• Màu sắc

• Hình dạng

• Kết cấu

Các hoạt động nghệ thuật dành cho trẻ phải được thiết kế và phân chia thành các giai đoạn để thể hiện được sự phát triển về mức độ phức tạp – dựa trên những kinh nghiệm và kỹ năng có được trước đó của bé. Dưới đây là 4 giai đoạn tiến bộ/phát triển của các bé trong năng lực sáng tạo và nghệ thuật (Theo Fox & Schirrmacher, 2011):

🔸Giai đoạn viết – vẽ nguệch ngoạc

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

🔸Giai đoạn hình thức cơ bản

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

🔸Giai đoạn hình ảnh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

🔹Giai đoạn thực tế (Trẻ mầm non chưa thể hiện rõ ở giai đoạn này)

 Đối với trẻ mầm non, trong số bốn giai đoạn này, ba giai đoạn đầu tiên thể hiện rõ ràng hơn sự phát triển trong nghệ thuật của bé trước tuổi đi học. Các giai đoạn diễn ra tuần tự và trẻ sẽ tiến bộ từ việc thử nghiệm và khám phá (giai đoạn viết nguệch ngoạc), đến việc nghĩ ra các hình thức cơ bản trước khi tạo ra các hình tượng trưng.

 

Để biết thêm thông tin về chương trình học cho con, Ba Mẹ nhanh nhanh liên hệ để đưọc tư vấn chương trình học phù hợp cho các bé nhé!

 —————

 MẦM NON QUỐC TẾ MARVEL HOUSE – Every Child Is Our Future

 📍 Địa chỉ: 72/4 Trương Quốc Dung, P.10, Q. Phú Nhuận

 ☎ Hotline: 0909 40 22 11 – (08) 6262 6161